domingo, 16 de abril de 2017

Amor Líquido: Sobre a Fragilidade dos Laços Humanos - Zygmunt Bauman (Resenha)

Muitas vezes em minha graduação (ciências sociais - USP) tenho a oportunidade de cruzar elementos acadêmicos com informações e autores que vocês, leitores do blog, possuem muita curiosidade. Nesse semestre estou cursando uma disciplina nomeada Sociologia da Literatura, ministrada por Daniela Guertzenstein, sendo que uma das formas de avaliação foi a produção da resenha do livro Amor Líquido, publicado por Bauman.

Eu, Natália Assarito, particularmente, não acredito muito na sociologia do autor, devido à falta de provas no que é colocado e método adotado na produção. Não consigo identificar quais são as bases teóricas do que ali está escrito, além do empirismo de um homem genial. Defendo a produção de sociologia espontânea, porém não nos moldes de best sellers, em que o autor publica um livro por ano.

Entretanto, compreendo sim a importância da discussão dos temas tratados, principalmente fora do meio acadêmico. Bauman é um excelente escritor e suas reflexões são importantes para repensarmos nossos tempos e modelos de vida. Em muitos momentos, concordo com suas opiniões e enfoques (todavia, não entendo como isso seria sociologia). A seguir, reproduzo a resenha entregue à professora. Espero que vocês gostem e também deixem suas impressões nos comentários!


Nos primeiros meses de 2003, Bauman publicou Amor Líquido, livro que seria amplamente difundido e colocaria em discussão os relacionamentos modernos em uma sociedade dominada por interações via redes. Logo no início de sua obra, o autor ressalta características importantes da atual vida líquida, concretizada pela insegurança, ansiedade e medo (dentre outros fatores, esses sentimentos são gerados pelas instabilidades do mercado de trabalho, tema discutido em seu livro anterior, “Modernidade Líquida”). Levada às relações amorosas, o medo e a insegurança de se relacionarem empurrariam os homens a uma contradição: ao mesmo tempo em que buscam por acolhimento e segurança, almejam relacionamentos cujos vínculos sejam muito estreitos, permitindo-lhes um rápido e indolor término. Dessa maneira, as relações sociais deixam de acontecer pessoalmente, com a presença física do outro, passando a serem mediadas por tecnologias, nas quais a tecla “delete” está sempre presente.

No primeiro capítulo, “Apaixonar-se e desapaixonar-se”, Bauman faz uma série de comparações, por exemplo, entre o amor e a morte, argumentando que ambas são inerentes aos seres e ocorrem em momentos inesperados. Contudo, a relação que mais chama atenção diz respeito às semelhanças entre os relacionamentos e os investimentos econômicos feitos por meio de ações. Em ambos os casos, o indivíduo dispõe de seu tempo e esforços buscando uma resposta lucrativa, algo a ser devolvido em números ou intensidades maiores do que foi aplicado, além da possibilidade de uma fácil dissolução do negócio, caso seja possível observar que ele não encaminhará bem. A resposta esperada em relações amorosas está voltada para a companhia e ajuda em momentos de dificuldade, algo totalmente condizente com a insegurança do mundo líquido.  Entretanto, ao contrário das grandes ações, o autor defende que relacionamentos exigem uma carga de responsabilidade extra, pois as pessoas envolvidas não são capazes de ter informações privilegiadas por meio de especialistas (a não ser que os contrate) e nunca há garantias, seja sobre os sentimentos do outro ou sobre as ações tomadas.

Outro ponto importante, abordado ainda no primeiro capítulo, diz respeito às “relações de bolso”, aquelas de pouco tempo de duração, porém repletas de boas lembranças, uma vez que não exigem nenhum esforço para sua manutenção, sendo instantâneas e disponíveis. O indivíduo ingressa nessas relações sem estar tomado por paixões, totalmente consciente de si, de suas ações e do outro e, desse modo, não se modifica e nem luta para promover mudanças no companheiro, mantendo a harmonia pelo tempo limitado ao que o enlace está fadado a durar.

No segundo capítulo, “Dentro e fora da caixa da sociabilidade”, discute sobre o papel do sexo na vida dos indivíduos pertencentes à modernidade líquida. Segundo ele, em uma sociedade de consumo, para que o tédio não seja gerado, ocorre o aluguel de boa parte dos bens, permitindo uma rápida mudança para os modelos de última geração. Nessa lógica, assim também seria o sexo, adaptando-se a um padrão de compras e locação, uma vez que um encontro profundo de parceiros sexuais gera ansiedade e, acima de tudo, os indivíduos prezam por segurança. Todavia, por mais que tentem alienar esse encontro, essa constante troca faz com que os indivíduos se tornem eternamente insatisfeitos e incompletos.

Ainda nesse capítulo, Bauman chega ao ponto fundamental para se analisar uma sociedade completamente integrada por redes tecnológicas: os relacionamentos humanos mediados por aparelhos celulares. Como pressuposto, entende-se que quanto mais profundo é o vínculo entre os indivíduos, maiores são as chances de sofrimento caso ocorra um rompimento. Assim, os homens buscam terem sempre muitos contatos, muitas relações para as quais pedir refúgio, caso uma investida não tenha o efeito desejado. Para o autor, a rejeição deixa até de se tornar uma grande preocupação, pois sempre haverá outro alguém para se mandar uma mensagem e buscar atenção.

 Como apostar em apenas um relacionamento é arriscado e causa sofrimento, os celulares se tornam grandes refúgios na multidão, permitindo que se esteja sempre em movimento e pronto para uma nova conexão. Forma-se um enxame de pessoas cujas redes são destacadas, gerando, também, um aceite social por parte desses indivíduos. Além disso, como dito anteriormente, os celulares são plenamente capazes de aproximarem os seres humanos e os distanciarem, uma vez que é muito fácil ignorar uma ligação ou mensagem de texto. Dessa maneira, o uso dessas tecnologias atinge o ápice das relações humanas, sendo difícil observar alguma que não tenha sua influência, ainda que parcial.

Utilizando Durkheim como referência, Bauman classifica a virtualidade como um fato social, uma vez que é coercitiva, instituída de fora para dentro, pertence à todos, não depende do julgamento individual e é impossível de ser transgredida sem julgamento.

Nos capítulos seguintes, “Sobre a dificuldade de amar o próximo” e “Convívio destruído”, o autor expõe as conseqüências globais dessa maneira líquida de amar. A principal dessas formas seria o avanço da xenofobia, com a vontade dos Estados- Nação de também deletarem/excluírem uns aos outros, permitindo o avanço dos campos de concentração mantidos por forças de atração e repulsão. Além disso, com o consumo exagerado, a produção de lixo humano atingiu limites impossíveis de serem administrados.

A principal maneira, então, de combater a fragilidade dos laços humanos seria a abertura para a criação de vínculos, entrando em contato com a teoria de Arendt, em que a “abertura para o outro” é a condição primária para a humanidade. O diálogo e o pensamento crítico devem reforçar o poder de escolha dos indivíduos para o mundo que querem viver.

Bibliografia
BAUMAN, Zigmunt. Amor Líquido: sobre a fragilidade dos laços humanos. Rio de Janeiro. Zahar, 2004.


Foto: reprodução



domingo, 2 de abril de 2017

Os Meninos da Rua Paulo - Ferenc Molnár

Quando eu era pequena, em todas as férias de julho as professoras se despediam dos alunos entregando um singelo pacote de "lição de férias". Nele, tínhamos exercícios de matemática e interpretação de texto, decorrente de alguma leitura indicada para o período. Sabe memória afetiva? Quando você tem uma lembrança tão forte que sente o cheiro, a textura e a temperatura de um dia? No momento em que comecei a ler Os Meninos da Rua Paulo, do húngaro Ferenc Molnár, me transportei automaticamente para as minhas férias de julho, quando eu ficava deitadinha lendo, desenhando com giz de cera e sonhando sobre como deveria ser o mundo lá fora.

"Este foi o único livro que ganhei do meu pai. Em geral, quem me presenteava com livros era minha mãe, ela sim uma grande leitora. (...) Talvez por isso, Os Meninos da Rua Paulo seja tão importante pra mim, a ponto de fazer com que eu assine essa orelha, mesmo sendo contra editores aparecerem em livros de publicação própria." - Luiz Schwarcz

Publicado em 1906, como todo livro voltado para crianças, a obra conta com um enredo simples, porém repleto de poesia e sentimentos capazes de acordar qualquer adulto. Um grupo de amigos funda a Sociedade do Betume, onde se reúnem todas as tardes para brincarem e discutirem sobre seus dias. Assim como os demais clubes infantis, dentro da Sociedade há uma hierarquia muito bem definida, centralizada no líder Boka e acompanhada de tenentes, alferes, capitães e um soldado raso, Nemecsek, aparentemente o menino mais frágil da estrutura.

Entretanto, um grupo rival, formado pelos camisas vermelhas, meninos pertencentes a outra escola, decide reivindicar para si o grund (território) da Sociedade do Betume, declarando guerra. Dessa maneira, Boka e seus companheiros precisam se unir e traçar estratégias para defender aquele espaço representante de um  universo de felicidade e fuga. Nesse momento, temos contato com um sentimento de real heroísmo, um companheirismo cuja existência nos esquecemos, algo que só o infantil é capaz de nos despertar.

Particularmente, não acredito totalmente em um ideal de bondade na infância, uma vez que por se tratarem de seres em socialização, crianças são capazes de adquirirem algumas "crueldades" dos adultos muito rapidamente e, justamente por serem crianças, não possuem discernimento para expressar isso. No livro, Nemecsek é constantemente ultrajado por seus colegas, os quais fazem questão de realçar durante todo tempo sua inferioridade dentro da Sociedade. Porém, esse mesmo personagem nos mostra que apesar desse lado difícil dos nossos primeiros anos, ainda é nesse momento que somos puros o suficiente para lutarmos por aquilo que amamos, sem nos importar com valores ou consequências.

Eu gostaria de ter lido Os Meninos da Rua Paulo na minha infância porque não me lembro de ter entrado em contato com algo que contém mais sonhos em estado puro. O livro é algo para ser desbravado, deliciado aos poucos. O duro golpe do final nos lembra que somos adultos e que nossas realidades nunca mais poderão ser tão coloridas assim. Mas, como coração não é essa coisa toda exata, manterei essas páginas pertinho de O Gênio do Crime, um clássico da nossa literatura, para que meus filhos, ou os filhos de meus amigos, nunca percam essa imensa oportunidade de serem felizes.

domingo, 12 de fevereiro de 2017

Aprendendo inglês aos 23 - estudando na Cultura Inglesa!



Antes de mais nada: feliz ano novo, leitores! É meio surreal pensar que já estamos praticamente no carnaval e eu ainda não havia escrito absolutamente nada aqui... Além das minhas desculpas de sempre (trabalho e bla bla blá), eu faço aniversário no começo do ano, então sempre nessa época estou em crise e, portanto, fico quieta no meu canto. Mass, são águas passadas e finalmente estou com disposição para colocar nosso papo em dia!

No final de 2016 sentei e estabeleci uma série de objetivos com diretrizes muito claras para esse ano. Dentre eles, um dos principais pontos é aprender inglês. Todo conhecimento da língua que tenho obtive na escola e em 3 meses de curso de idiomas na minha faculdade, porém, meu nível ainda é bastante insatisfatório pensando na exigência de inglês avançado/fluente para efetivação do meu estágio (e eu me formo nesse ano!).

Na USP fiz o curso no NELE, uma entidade bastante conhecida entre os estudantes da FFLCH por ter valores bastante acessíveis e uma variedade de idiomas oferecidos (além do inglês, eles também dão cursos de alemão, espanhol, italiano, francês, grego e latim). As aulas são ministradas por alunos da faculdade durante a semana e o material é na base do xerox comunitário. Meu professor era bastante comprometido e rígido, sendo que eu adorava as aulas, entretanto, como greves na FFLCH são frequentes, nossa rotina era muito prejudicada com os prédios trancados. Além disso, depois de um tempo meu pai não conseguiu mais pagar e eu tive que parar :/

Assim, nesse ano, graças à minha bolsa de estágio, decidi iniciar novamente essa etapa da minha formação, agora na Cultura Inglesa.






1. Por que Cultura Inglesa?
Sempre tive uma proximidade muito grande com a Cultura porque eles tinham uma unidade dentro do colégio que frequentei a vida inteira, ou seja, boa parte dos meus amigos e familiares sempre fizeram Cultura. Além disso, pesquisando, percebi que a Cultura Inglesa é extremamente metódica em comparação às outras escolas: eles não prometem que você falará inglês em "x" anos, mas, antes de tudo, investem em uma formação gramatical muito forte, o que leva tempo. Eu acredito muito em obtenção de conhecimento através de esforço e repetição, então, não quero simplesmente uma escola de inglês que me estimule a conversação, sendo que minha gramática está péssima. Por fim, o custo benefício me parece bastante competitivo (apesar de cada mensalidade custar quase metade da minha bolsa estágio! :/).

2. Qual o meu nível?
Antes de mais nada, é importante estabelecer que a Cultura Inglesa divide seus níveis de acordo com blocos de aprendizado. Meu teste foi uma redação em que eu deveria contar para uma velha amiga como estava minha nova rotina e uma prova oral, feita pela professora que estava me avaliando. Assim, meu nível é intermediário, porém, meu bloco é o "Upper-Intermediate", considerado um "pré-avançado" formado por 3 semestres. Eu fiquei bastante satisfeita com essa classificação, pois, como disse, nunca fiz inglês além daqueles 3 meses na FFLCH (a moça que fez meu teste disse que será bastante desafiante e precisarei me esforçar um pouco a mais que os outros alunos).

3. Os livros são caros?
No meu bloco são utilizados dois livros de material de aula, o Outcomes Upper Intermediate Student's Book e o Outcomes Upper Intermediate Workbook, além de uma adaptação de Moby Dick. Consegui pegar uma promoção bastante atrativa na Saraiva, mandei entregar em um shopping próximo à minha casa (evitando o frete) e consegui gastar um total de R$197,90. Não acho barato, mas em comparação ao material de outras escolas de inglês, sai bem em conta. Para complementar, comprei um caderno de 200 páginas, pois pretendo estudar bastante em casa com vídeos no youtube e utilizando o próprio site da Cultura Inglesa.



Meu curso começa na próxima semana, estou um pouco ansiosa e bastante insegura. Todos os meus amigos já falam inglês fluentemente e tenho medo de não conseguir conciliar as aulas de sábado aos meus compromissos usuais da semana (estágio e faculdade). Para manter a tranquilidade, me inspiro muito em blogueiras como a Bruna Vieira que, assim como eu, não tiveram condições financeiras de estudar a língua na infância e agora conseguem bancar esse sonho.

Fiquei refletindo bastante sobre isso ontem e, se assim como eu, caso você ainda não saiba falar inglês, não se sinta menor por isso. Essa é uma barreira extremamente importante que precisamos quebrar, contudo, cada um conhece sua história e sabe dos desafios que precisou enfrentar. Tem gente que não teve grana, que não mora em cidades com fácil acesso ou que, simplesmente, tem dificuldade de aprendizado. O mundo cobra tudo o tempo todo de nós, mas cada um tem seu ritmo e tudo na vida começa com um passo de cada vez! Eu já tenho uma lista na minha cabeça: primeiro o inglês, depois um mês no Uruguai ou Chile estudando espanhol, depois a natação... Aos pouquinhos todo mundo chega lá, cada um com o seu caminho!